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| 商品编号: |
EDU0466-10 |
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| 商品名稱： |
右腦訓練（8DVD2CD激活右腦（0-8歲用） |
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| 碟片數量： |
10片 |
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| 銷售價格： |
1000 |
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| 瀏覽次數： |
36966 |
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【轉載TXT文檔】 |
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| 右腦訓練（8DVD2CD激活右腦（0-8歲用） |
該寶貝共10張盤（8DVD+2CD） 家用DVD碟機可以播放。
整套包括：右腦訓練2DVD、右腦識字4DVD、右腦識單詞2DVD、右腦開發音樂2CD
適合0 - 8歲兒童！
開發兒童智力的法寶，教你如何造就天才！ ！
3 - 6個月識字2000個，牢記500個英語單詞！ ！ ！
此教材是針對0至8歲兒童右腦開發的多媒體教程，對孩子右腦潛能開發，智力開發具有顯著效果．通過短期培訓和反复實踐，能從根本上提高孩子的創造力，想像力和記憶能力．
超級右腦訓練寶典，能幫助孩子解決以下問題：
注意力不集中，坐不住，上課東張西望或發呆；
記憶力不強，背誦詩詞，記憶漢字，圖片等有困難；
想像力不豐富，沒創造力，觀察能力弱；
依賴性強，愛哭愛鬧；
沒什麼學習興趣，成績提不高．
《右腦訓練寶典》新增添了《右腦識字》和《右腦記單詞》內容，新增添內容利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發揮右腦潛能的強大優勢，瞬間將大量漢字或單詞轉換成物像，從而讓兒童在教學遊戲中輕鬆識記。
《右腦識字》能讓兒童在3-6個月左右的時間掌握2000個漢字，同時具備閱讀能力。 《右腦記單詞》能讓兒童在3-6個月左右的的時間掌握500個英語單詞和大量常用用語。由於教學DVD採用全卡通動畫設計，能迅速激發孩子的興趣，讓孩子主動參與遊戲和學習。
經調查發現《右腦訓練寶典》受到了家長、小朋友以及全國各地專家學者和老師的高度評價。學之源將再接再厲，不斷探索創新，為中國教育事業做出更大的貢獻。
您想要您的孩子變的更聰明嗎? 《右腦訓練寶典》2009版,將是打造您孩子的健康大腦的搖籃
右腦一直被譽為“創造之腦”。科學研究表明，右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍，大腦的能力很大程度上取決於生命初期的右腦開發。家長千萬不要小看孩子充滿好奇的探索活動，或是傻氣十足的“胡思亂想”，因為這些正是創造能力的萌芽階段。我們平時生活中聽說過或看到過的有著超強記、超強理解、超強想像力的人，通俗的說其實就是右腦比較發達的人。從科學的角度來說，那些過目不忘的人也便是右腦在兒童時期開發了3%左右。一個人的右腦如果被開發利用1%，在日常生活中就是個非常聰明的人，如果開發到3%就是天才，如果開發到10%，就比愛因斯坦還厲害。有研究表明，愛因斯坦的大腦也不過被開發利用了不到10%而已，而右腦開發的過程，並不復雜困難，只是之前人沒有這個意識，或是兒童時期由於生活的習性，沒有讓右腦得到有效的開發。
《右腦訓練寶典》採用美國哈佛大學兒童教育理念，在數名右腦教育專家、心理學家、學者的指導下，結合中國兒童教育的特點研究出的一整套系統開發兒童右腦的訓練，專針對0至8歲兒童右腦開發的多媒體教程，對孩子右腦潛能開發、智力開發具有顯著效果。通過短期培訓和反复實踐，能從根本上提高孩子的學習興趣和記憶能力，達到提高學習效率、事半功倍的效果。
《右腦訓練寶典》包含右腦開發、右腦識字、右腦記單詞。課程由易到難、由淺入深，方法具體實用，應用到學習上，一學就會，一用就有提高。 “右腦開發”課程通過對右腦的訓練，喚醒大腦中獨具創造性的思維空間，激發大腦思維，讓孩子右腦得到充分開發，使左右腦平衡，思考與創造並重。這些訓練能有效地拓展孩子思維空間，增強記憶能力，提高孩子的專注力，同時增強孩子的自信心，鍛煉孩子的情緒自控及管理能力。 “右腦識字”與“右腦記單詞”利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發揮右腦潛能的強大優勢，瞬間將大量漢字轉換成影像，從而讓孩子在教學遊戲中輕鬆識記。
《右腦識字》能讓兒童在3-6個月左右的時間掌握2000個漢字，同時具備閱讀能力。教程分為小的章節，由易到難，讓孩子循序漸進的認識漢字。故事教學，生動有趣，同時還穿插一些小常識和做人的道理，極具教育意義。
《右腦記單詞》能讓兒童在3-6個月左右的時間掌握500個英語單詞和大量的日常用語。
為什麼“開發右腦”孩子會更聰明？
我們看一下左右腦分工情況：
左腦主管的是抽象性思維，比如語言、推理、判斷、計算、閱讀等。
右腦主管的是形象性思維，比如知覺、圖形、色彩、旋律、想像等。
然而，科學研究表明，右腦的記憶潛能是左腦的一百萬倍，大腦的能力很大程度上取決於生命初期的右腦開發。右腦一直被譽為“創造之腦”，因為創造活動所需要的想像、直覺和靈感主要是右腦功能的作用。家長千萬不要小看孩子充滿好奇的探索活動，或是傻氣十足的“胡思亂想”，因為這些正是創造能力的萌芽階段。
現在兒童是左腦接受了過度的訓練，父母在對孩子進行智力開發時，也是早早地進行左腦潛能的訓練，給他講故事，教他認字，讓他反复背誦兒歌或唐詩。這些無不是左腦的功能，右腦方面的訓練則很少進行。這樣久而久之導致了右腦功能的退化。
我們平時生活中聽說過或看到過的有著超強記、超強理解、超強想像力的人，通俗的說其實就是右腦比較發達的人。從科學的角度來說，那些過目不忘的人也便是右腦在兒童時期開發了3%左右。一個人的右腦如果被開發利用1%，在日常生活中就是個非常聰明的人，如果開發到3%就是天才，如果開發到10%，就比愛因斯坦還厲害。有研究表明，愛因斯坦的大腦也不過被開發利用了不到10%而已，而右腦開發的過程，並不復雜困難，只是之前人沒有這個意識，或是兒童時期由於生活的習性，沒有讓右腦得到有效的開發。
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